近年来，永安洲实验学校积极打造“第二课堂”，以艺术课程的开设陶冶学生们的高尚情操，拓展艺术思维，培养积极向上的精神风貌，促进学生全面发展。
周一下午，永安洲实验学校的学生正在教室里参加“第二课堂”，打破原本的教学模式。三五个学生一起利用塑料块上有弹性和导电的字母扣，可在安装底板上将元器件有序连接成一个完整的电路。在书法培训班，校外辅导老师利用多媒体教学仪进行手把手教学，通过组织开展各种形式的书法教育活动，着力提高学生的书法水平，激发学生热爱国学文化。
在永安洲实验学校，每逢周一下午，900多名小学生都会参加“第二课堂”的学习，包含陶艺、电子琴、萨克斯、小号、架子鼓、舞蹈、太极等35门课程。通过“第二课堂”的开设，让大家能够进一步提高艺术修养，身心全面发展。
近年来，永安洲实验学校紧紧抓住“第二课堂”的开设，邀请专业的校外辅导老师进行免费义务对口教学，通过健康、生动、活泼的教育形式，潜移默化地作用于学生的心灵，切实有效地开展以艺辅德、以艺益智、以艺养性各项工作，全面实施素质教育。
